Ֆրանսիական մշակույթ․ համեմատական աշխատանք

Համագործակցային նախագիծ՝ Ֆրանսիական մշակույթ

Մասնակիցներ ՝ֆրանսերենի խմբի տարատարիք սովորողներ,Սամվել Թամազյանի ջոկատի մասնակիցներ

Տևողությունը՝ 10.01.2022֊30.01.2022

Համակարգողներ՝Կ.Թևոսյան ,Ս.Թամազյան

Առաջարկվող թեմաներ՝

  • Ֆրանսիական նորաձևությունը 17-20 դդ և այսօր․ համեմատական աշխատանք։
  • Ֆրանսիական հարսանիք.ավանդույթներն ու առանձնահատկությունները

Նպատակ ՝

  • Ծանոթանալ ֆրանսիական նորաձևությանը
  • Ծանոթանալ ֆրանսիական հարսանեկան  սովորույթներին, առանձնահատկություններին, համեմատել մեր ազգային հարսանեկան ավանդույթների  հետ: (Ֆրանսերենի խմբի սովորողները կարող են օգտվել այս ուսումնական նյութից նախագծի իրականացման ընթացքում)

Ընթացք՝

  • Թեմային համապատասխան նյութի ուսումնասիրություն և ներկայացում(ներկայացման ձևաչափը սովորողի ընտրությամբ)

Ժամանակահատված՝

Հունվարի 12, ժամը 13։00
Հունվարի 20, ժամը 13։00

Արդյունքը՝

  • Հետաքրքիր քննարկում ,հարց -պատասխան թեմայի վերաբերյալ

Նյութը՝ Կարինե Թևոսյանի բլոգից

Դեպի Արմավիրի մարզ

Քայլքի ամփոփ նկարագրություն

Հունվարյան ճամբարային ամսվա շրջանակում իրականացվող՝ «Հայաստանի ազգագրություն» նախագծի երկրորդ կանգառն՝ Արմավիրի մարզն է։ Թանագարաններից առաջինը՝ Սարդարապատի Հայոց ազգագրության թանգարան է, իր ազգագրական ահռելի նյութով։ Երկրորդ թանգարանն՝ Էջմիածնի պատմա-ազգագրական թանգարանն է։ Ճանապարհորդությունը կուղեկցվի նաև քաղաքային քայլքով՝ Էջմիածին քաղաքում և այցելությամբ Զավարթնոցի տաճար։

Продолжить чтение «Դեպի Արմավիրի մարզ»

Սովորում ենք բանավիճել

Նախագծի ամփոփ նկարագրություն

«Ազատ խոսքի» ակումբն իր գործունեությունը ծավալում է բոլոր սովորողների համար։ Ակումբի մասնակից սովորողները բանավեճի հմտություններից ձեռք բերած իրենց փորձը կփոխանցեն Միջին դպրոցի սովորողներին։
Միջին դպրոցի սովորողները կունենան բանավեճի հմտությունների տարրական գիտելիքներ, կսովորեն իրենց խնդիրները բարձրացնել քաղաքակիրթ ձևով և լուծել դրանք բանավիճելու միջոցով։

Նախագծի ընթացքը՝

  1. Ակումբի անդամ սովորողներից կկազմակերպվի ճամբարային խումբ, որոնք պատրաստ կլինեն սովորեցնել Միջին դպրոցի իրենց ընկերներին
  2. Խմբի անդամների հետ միասին կմշակվի ընդունելի մոտեցում և ծրագիր, որը հարմար կլինի բանավեճի հմտությունները սովորեցնելու համար
  3. Երեք ճամբարային օր ակումբի անդամբերը կաշխատեն սովորողների հետ
  4. Երրորդ օրը կկազմակերպվի բանավեճ՝ «Տեղեկատվական դարաշրջան և ազգային արժեքներ» թեմայով։

Արդյունքում՝

  • Միջին դպրոցի սովորողները կծանոթանան բանավեճի տարրական հմտություններին
  • Ակումբի անդամ սովորողները ձեռք կբերեն անհրաժեշտ փորձ՝ սովորող-սովորեցնող ծրագրի արդյունքում
  • Կունենանք բանավեճի փորձ
  • Արդյունքները հրապարակվեն բոլոր մասնակիցների կողմից

Ակնկալվող ժամանակահատված՝

Հունվարի 10-29

Նախագծի համակարգողներ՝

Սամվել Թամազյան և «Ազատ խոսքի» ակումբի անդամներ

Նոյեմբերի 1-5-ի աշխատակարգ

Նոյեմբերի 1-5-ի անհատական աշխատանքային գործունեությունը կիրականացվի՝

  • Հեռավար
  • Ֆիզիկական միջավայրում

Հեռավար նախագծային աշխատանք նախատեսված՝

Ֆիզիկական միջավայրում՝

Հանդիպումների օրակարգ

«Ազատ խոսքի» ակումբի շրջանակում իրականացվող նախագծի հղում

Այլ աշխատանքներ՝

Բլոգների ստուգում, բլոգավարություն, մատենավարություն, գնահատում։

8-րդ դասարանի նախագիծ՝ «Հայաստանի ազատագրության ծրագրեր»։ Նոյեմբերի 1-5

Հայ ժողովուրդը մի քանի դար կորցնելով իր անկախությունը, հայտվել էր օտար պետությունների տիրապետության տակ։ 16-19-րդ դդ․ ընթացքում հայկական մտավորակությունը Հայաստանի ազատագրության տարբեր ծրագրեր էր կազմում։ Դրանց մեծ մասը կարող էր իրականանալ միայն օտար երկրների օժանդակությամբ։ Այս ծրագրերից շատերը իրատեսական էին, որոշները, ո՛չ։

Ընտրե՛ք Հայաստանի ազատագրության ծրագրերից մեկը։ Փորձե՛ք հիմնավորել թե ինչքանով է իրատեսական եղել ձեր ընտրած ծրագիրը։

  • Պֆալցյան ծրագիր
  • Մոսկովյան ծրագիր
  • Հովսեփ Էմինի ծրագիր
  • «Հյուսիսային» ծրագիր
  • «Հարավային» ծրագիր

Մանկավարժական աշխատողների օգոստոսյան ճամբար․ օգոստոսի 25

Օրակարգ

Օգոստոսի 25
09:00-09:30` Ավագ դպրոցի մանկավարժական աշխատողների հավաք, պարապմունք /Սեբաստիա համերգասրահ/
11։00-12։30՝ Հասարակագիտական առարկաների ճափորոշիչների քննարկում՝ Սերոբ Խաչատրյանի հետ
12:30՝ ընդմիջում
13:00-14։00՝ հայրենագետ-հասարակագետների հավաք. Ավագ դպրոցի ընթերցասրահ

2021-22 ուս․ տարվա մուտք ճամբարի երրորդ փուլ․ ակումբային գործունեության ներկայացում

Հանդիպումը կկայանա․

օգոստոսի 19-ին, ժամը ՝ 10։45-11։30, Ավագ դպրոցի ընթերցասրահում

Հանդիպման մասնակիցներ․

2021-22 ուս․ տարվա մուտք ճամբարի մասնակիցներ

Հանդիպման ծրագրում

  • Ակումբային գործունեության առանձնահատկություններ
  • Կրթահամալիրում գործող ակումբների ներկայացում
  • Ներկայացվող ակումբերի ցանկ․

Հանդիպման պատասխանատու՝ Սամվել Թամազյան

Հունիսի 14-30-ի աշխատակարգ

Հունիսի 14-ի աշխատակարգ

09։00-09:30-առավոտյան ընդհանուր բացօթյա պարապմունք
09։30-10։30- Նախագծերի մշակում
11։00-12։00-Կլոր սեղան՝ «Տրամաբանություն» դասընթացի փորձարարական ծրագրի իրականացման արդյունքների քննարկում /համակարգումը՝ Աշոտ Տիգրանյանի/
12:00-12:30-ընդմիջում
12:30-14:00-ուսումնական 4-րդ շրջանի, ուսումնական տարվա ամփոփում, ուսումնական աշխատանքի գնահատում
14։00-16:00-Հասարակագիտական հավաք՝ «Բռնության մշակույթը Հայաստանում» գրքի շնորհանդես

Հունիսի 15-ի աշխատակարգ

09։00-09:30-առավոտյան ընդհանուր բացօթյա պարապմունք
10։00-11։00-Հանդիպում-քննարկում Վարսերի դպրոցի սովորողների հետ
11։00-12։00- Նախագծային ընթացիկ աշխատանքներ
12:00-12:30-ընդմիջում
12:30-14:00-ուսումնական 4-րդ շրջանի, ուսումնական տարվա ամփոփում, ուսումնական աշխատանքի գնահատում
15:30-Վարչական խորհրդի առցանց նիստ

Հունիսի 16-ի աշխատակարգ

09։00-առավոտյան ընդհանուր բացօթյա պարապմունք

9։30-12։00- Ուսումնական ծրագրերի մշակում

12։00-15։00- ուսումնական 4-րդ շրջանի, ուսումնական տարվա ամփոփում, ուսումնական աշխատանքի գնահատում

15։15- աշխատողների ընդհանուր առցանց ժողով

Հունիսի 17-ի աշխատակարգ

09։00-առավոտյան ընդհանուր բացօթյա պարապմունք

9։30-12։00- Ուսումնական ծրագրերի մշակում

11։00-12։00-Ազատ խոսքի ակումբի և դասավանդողների բանավեճ՝ «Հայաստանը պետք է ինտեգրվի Եվրամիության մեջ». Ավագ դպրոցի ընթերցասրահ

12։00-12։30-ընդմիջում

12։30-14։00-ուսումնական 4-րդ շրջանի, ուսումնական տարվա ամփոփում, ուսումնական աշխատանքի գնահատում

Հունիսյան ճամբարի օրակարգ

Հունիսյան երկշաբաթյա ճամբարը (Մայիսի 31-հունիսի 11) կկազմակերպվի հետևյալ օրակարգով

Երկուշաբթի․ մայիսի 31

  • 9։00-9։20 Օրը մեկնարկում ենք ընդհանուր պարապմունքով
  • 9։20-12։35 «Քննարկումներ տարբեր հարցերի շուրջ», քննարկման թեմաներն են՝ «Պետություն և քաղաքական գաղափարախոսություններ», «Կուսակցություններ։ Քաղաքական գիտակցություն․ գույները քաղաքականության մեջ»։
  • 12:35-12:55 ընդմիջում
  • 13։00-14։00 «Քննարկումներ տարբեր հարցերի շուրջ» շարունակում ենք նախագծի շուրջ աշխատանքները
  • Օրվա ամփոփում բլոգներում

Երեքշաբթի․ հունիսի 1

  • 9։00-9։20 Օրը մեկնարկում ենք ընդհանուր պարապմունքով
  • Չորեքշաբթի․ հունիսի 2

    Հինգշաբթի․ հունիսի 3

    Ուրբաթ․ հունիսի 4

    «Ցտեսություն-ցնծություն» նախագծով ճանապարհորդություն դեպի Ալավերդի

    Երկուշաբթի․ հունիսի 7

    Երևանյան Քայլք․ դեպի Երևանի պատմության թանգարան

    9։30-14։00

    Երեքշաբթի․ հունիսի 8

  • 9։20-11։00 Քննարկում՝
  • «Խաղը որպես մշակութաստեղծ երևույթ»
  • 11։05-11։50 Երգ
  • 12։00-12։35 Պար
  • 12:35-12:55 ընդմիջում
  • 13։00-14։00 Խաղը որպես մշակութաստեղծ երևույթ
  • քննարկման շարունակում

  • Օրվա ամփոփում
  • Չորեքշաբթի․ հունիսի 9

    • 9։00-9։20 Օրը մեկնարկում ենք ընդհանուր պարապմունքով
    • 9։20-11։00 աշխատանք՝ «Քայլք Զանգվի կիրճով» նախագծի շուրջ
    • 11։05-12։30 Վոլեյբոլ-դրսում
    • 12։35-12։50 ընդմիջում
    • 13։00-14։00 աշխատանք՝ «Քայլք Զանգվի կիրճով» նախագծի շուրջ


    Նոր փուլ Ալավերդիից․ եռօրյա հայրենագիտական ճամփորդություն

    Ճամփորդության օրերը՝ հունիսի 4-6

    Ճամփորդության նպատակը

    • Ճանաչողական, հայրենագիտական արշավ
    • «Ցտեսություն—ցնծություն» 2020-2021թթ., շրջանավարտների մի խմբի ամփոփիչ ճանապարհորդություն
    Продолжить чтение «Նոր փուլ Ալավերդիից․ եռօրյա հայրենագիտական ճամփորդություն»

    Блог на WordPress.com. Тема: Baskerville 2, автор: Anders Noren.

    Вверх ↑

    Создайте свой веб-сайт на WordPress.com
    Начало работы