Ծանոթացե՛ք հետևյալ թեմային՝ «Հայ Ազգային կուսակցություններ»
Պատասխանե՛ք հետևյալ հարցերին՝
Դասարանական աշխատանքի թեմա՝ «Հայ Ազգային կուսակցություններ»
Առաջադրանքներ նախատեսված 11-րդ դասարանի սովորողների համար
Ընթերցե՛ք հետևյալ թեման՝ <<Հայկական հարցի միջազգայնացումը, Սան Ստեֆանո, Բեռլին>>
Պատասխանե՛ք հետևյալ հարցերին՝
Դասարանական աշխատանք։ Ծանոթանա՛լ և ներկայացնե՛լ <<Հայկական հարցի միջազգայնացումը, Սան Ստեֆանո, Բեռլին>> թեման։
Առաջադրանքներ նախատեսված 11-րդ դասարանի սովորողների համար
Ներկայացրե՛ք Ռուս-թուրքական 1877-78 թթ․ պատերազմը հետևյալ տեսակետներով
Դասարանական աշխատանք։ Ծանոթանա՛լ և ներկայացնե՛լ <<Ռուս-թուրքական 1877-78 թթ․ պատերազմը>> թեման։
Ռուսասանն իր ծավալապաշտական քաղաքականության դիտակետում մշտապես Այսկովկասը դիտարկել է, որպես իր համար կաևորագույն ռազմավարական հետակետ։ Հայաստանում սկսված ազատագրական պայքարի աշխուժացումը (18-րդ դ․) հայ մտավորականության ուշադրությունը Եվրոպայից ուղղեց դեպի Ռուսաստան։ Այս ամենին նպաստում էր նաև ռուսական դիվանագիտության հուսադրող քաղաքականությունը։ 19-րդ դարի առաջին կեսին սկսված ռուս-պարսկական և ռուս-թուրքական պատերազմները մեծ հուսեր արթնացրեցին հայության շրջանում։ Սկսեցին կազմվել Հայաստանի ազատագրության և ապագա պետության ամենատարբեր ծրագրեր։ Սակայն ոչ միշտ էր Ռուսական արտաքին քաղաքականության նպատակները համընկնում հայության քաղաքական երազանքների հետ և առաջացնում դառը իրականություն, որի առջև մշտապես հայտնվել են հայերը։
Պահանջ
18-րդ դարի ռուս-պարսկական և ռուս-թուրքական պատերազմները դիտարկե՛ք Հայաստանի ազատագրական հետանկարի տեսակետից։ Հիմնավորե՛ք ձեր տեսակետները։
Կարող եք օգտագործել այս տեսահոլովակը
Նախագծային-հետազոտական նախագիծը նախատեսված է 11-րդ դասարանի պատմության ընտրության խմբի սովորողների համար
Նախագծային աշխատանք․ 11-րդ դասարան
Ընթերցե՛ք հետևյալ թեման՝
<< Արևելյան Հայաստանի միացումը Ռուսաստանին․ ռուս-պարսկական պատերազմներ>>
Պատասխանե՛ք հետևյալ հարցերին՝
Դասարանական աշխատանքի թեմա՝
Արևելյան Հայաստանի միացումը Ռուսաստանին․ ռուս-պարսկական պատերազմներ
Հետազոտական աշխատանք՝
Ռուս-թուրքական պատերազմները և Հայկական հարցը։
Առաջադրանքներ նախատեսված 11-րդ դասարանի սովորողների համար
Ներկայացրե՛ք Օսմանյան կայսրության պատմությունը (ամփոփ) հետևյալ կետերով․
Դասարանական աշխատանք։ Ծանոթանա՛լ և ներկայացնե՛լ <<Իսրայել Օրու գործունեությունը>> թեման։
Առաջադրանքներ նախատեսված սեպտեմբերի 13-17-ի համար
Բերե՛ք Ազատագրական պայքարի օրինակ 19-20-րդ դդ․-ից
Առանձնացրե՛ք այդ ազատագրական պայքարի առանձնահատկությունները և օրինաչափությունները
Այդ ազատագրական պայքարը համեմատե՛ք Հայաստանի ազատագրական պայքարների հետ
Առաջադրանքներ նախատեսված 11-րդ դասարանի սովորողների համար
Հայկական դիվանագիտությունը 17-րդ դարում․ Ներկայացրե՛ք թեման հետևյալ ուղղություններով՝
Реклама
Время от времени некоторые ваши п
Առնձնացրե՛ք 19-րդ դարի վերջի-20-րդ դարի սկզբի ամենաազդեցիկ հայդուկներին
Հիմնավե՛ք ձեր ընտրությունը «Ինչու՞»
Դասարանական աշխատանքի թեմա՝ «Հայկային շարժում»
Создайте бесплатный сайт или блог на WordPress.com. Тема: Baskerville 2, автор: Anders Noren.
Սամվել Թամազյան 